全媒体大开讲第20191021期

全媒体大开讲家在浙(zhe)江温州的大学(📔)生小王主(🕙)要关注羽毛球赛事。

扎根敦煌60余年(🛳)的研究者樊(✈)锦诗，托起山区女孩梦(🧚)想的教师张桂梅，带着重托奔赴(fu)乡村的扶贫干部黄文秀，驻扎海岛卫生院30多年的医生(sheng)王桂湘……《2020我们的脱贫故事》《追光者2：奋斗的青春》《我和我的新时代》等一批纪录片(pian)，在烟火人间中镌刻劳动者的情感历程，破解他们笃(📗)行不怠的心灵密码。 这些(xie)作(🔹)品多用第一人称记录人生选择和(🕒)生(sheng)活感悟，呈(cheng)现生命的纵(🍠)深(shen)感。 片中劳动者有一个共同特点(dian)，那就是(⏯)内心充盈着爱与温(🎨)暖，以实(🆒)际行动生动诠释劳动创造幸福的真谛。 他们(men)内心的幸福与自得，质朴与真实，温暖(nuan)着、感动着、(🐜)激励着屏幕前的你我。

全媒体大开讲针对托育服务供给不足的现实，北京市北海幼(⬇)儿园园长柳茹认为(wei)，要进一步挖掘托育服(fu)务资源。如支持“托幼(you)一体化”建(🎡)设，鼓励有条(tiao)件的幼儿园向下(🦍)(xia)延伸开设托班，依托社区资源发展半日制、计时托、(🐁)临时托(🍢)等灵(🆗)活多样的托育方式，为群众提供“家门口”的服务。

比如，我们怎么去(qu)传达军队(📪)驻扎在(🎦)山头里面的(de)一些细节，来让观众了解当时的地理环境。

全媒体大开讲当(🏾)天，旅菲侨亲一路走、一路看，收获颇丰。他们在泉州少林(lin)寺观看武僧精彩的演出，感受博大精深的中华武术文化；在真武庙探寻宋(song)元时期东(dong)方第一(yi)大港“吞海”秘笈；在泉州(😺)华侨历(li)史博物馆，走进试运营中的“根脉寻踪——南洋华(👀)裔族群寻根谒祖(🔉)综合服务平(ping)台体验展示馆”，了(👕)解姓氏源流、查询数字族谱(pu)、沉浸式观看宗族祭祀、聆听感人的(📛)寻根故事，开启奇妙的(de)寻根(🔂)旅途(🤦)。