天地豪雷IP属地:云南·红河 发布于36分钟前
大寻宝家伴随(🌗)着非遗技艺的(de)生活化、大众化,以往仅在师徒之间口传心授的传承模式显得单一,社会力量尤其是教育界(jie)的力量在(zai)现代(dai)非遗的传承发(fa)展过程中扮演日益(🔅)重要的(🔽)角色。 当前,不少学校将非(🙈)遗引进校园(🈴)(yuan)、带进课堂,有的高校(🌮)聘请非遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗选修(🥔)课程,有的中小学、幼儿园也将非(🖼)(fei)遗技艺融入艺术课程和学前教育体系,让(🔓)学生在青(qing)少幼不(bu)同(😽)阶段都能处于中华优秀传统文化的(de)滋养之中。 如(ru)今,“见人见物见生活”理念已成(💷)为非遗传承发展的共(🍍)识。